Chưa phân loại, Dạy trẻ thông minh, Truyện cho trẻ mầm non, Truyện giáo dục thiếu nhi
TOP TRUYỆN NGẮN MẦM NON VỀ THỎ
Th5
Thỏ là một loài động vật nhỏ đáng yêu, các em có bao giờ nhìn thấy thỏ trắng, thỏ xám, và cho thỏ con ăn củ cà rốt, lá cải chưa nào?… Hôm nay hãy cùng chị Xí Muội kể cho các em nghe những câu truyện ngắn mầm non về thỏ nhé.
1/ Truyện ngắn mầm non: Chiếc ô của Thỏ trắng
Một buổi sáng đẹp trời, Thỏ trắng thích thú chạy nhảy, ngắm hoa, hái nấm trên bãi cỏ xanh mướt. Bỗng nhiên, trời nổi gió và mưa như trút. Thỏ Trắng vội bẻ ngay lá to làm ô che đầu để khỏi bị ướt.; Đi được một quãng, Thỏ Trắng nhìn thấy một chú Gà Con miệng kêu “ chiếp chiếp “, chẳng có gì để che đầu. Thỏ Trắng vội gọi:
– Gà con ơi ! Đến dưới ô của anh, mau lên kẻo ướt !
Gà con chạy đến nấp dưới tàu lá và nói:
– Em cảm ơn anh Thỏ !
Thỏ Trắng và Gà con đi được một quãng thì gặp Mèo vừa chạy vừa kêu “ meo meo”. Thỏ Trắng và Mèo con cùng gọi:
Mèo con ơi ! Mau vào đây kẻo ướt !
Mèo con cười tươi, vội cảm ơn Thỏ Trắng và Gà con rồi vào đứng dưới tàu lá của Thỏ Trắng.
Lát sau mưa tạnh, mặt trời sáng tỏ, Thỏ Trắng và Gà con, Mèo con cùng chơi đùa dưới nắng ấm.
2/ Truyện ngắn mầm non cho bé Thỏ con không vâng lời
“Một hôm thỏ mẹ đi chợ, dặn thỏ con:
Thỏ con của mẹ, con ở nhà chớ đi chơi xa con nhé!
Vâng ạ, con ở nhà con không đi chơi xa đâu mẹ ạ!
Thỏ mẹ vừa đi khỏi cổng thì bạn bươm bướm bay đến. Bươm bướm gọi:
Thỏ con trả lời: không đâu, mẹ tớ dặn ở nhà không được đi chơi xa.
Một lúc sau, bươm bướm lại đến và gọi Thỏ: Bạn thỏ con ơi! Ra ngoài kia chơi đi! Ở đấy có cỏ này, có hoa này. Thích lắm, thích lắm!
Thỏ con ở nhà một mình buồn quá.
Thế rồi thỏ con liền chạy theo bươm bướm.
Mải chơi, Thỏ con quên mất đường về nhà.
Sợ quá, thỏ con ngồi khóc.
Hu hu hu! Mẹ ơi. Mẹ ơi.
Vừa lúc đó có một bác gấu đi qua, thấy thỏ con khóc, bác gấu hỏi:
– Cháu thỏ!. Làm sao cháu khóc đấy?
– Thỏ quệt nước mắt và trả lời bác gấu: Bác gấu ơi!. Mẹ cháu dặn cháu ở nhà cháu lại đi chơi xa, bây giờ cháu không biết lối về nhà. Hu hu.
Bác gấu ân cần xoa đầu thỏ và nói – Nín đi bác sẽ đưa cháu về nhà với mẹ.
Nói rồi bác gấu dắt tay thỏ con về nhà.
Về đến nhà thỏ mẹ chạy ra ôm chầm lấy thỏ con
Thỏ con nói với mẹ:
Mẹ ơi, con xin lỗi mẹ, mẹ dặn con ở nhà không được đi chơi xa, thế mà con lại đi chơi xa vậy, con xin lỗi mẹ.
Thỏ mẹ xoa đầu thỏ con và nói:
– Con biết lỗi là được rồi, lần sau con nên nghe lời mẹ nhé.
Nói rồi thỏ mẹ và thỏ con quay sang cảm ơn bác gấu.
3/ Truyền ngắn mầm non củ cải trắng
Mùa đông đã đến rồi trời lạnh buốt, Thỏ con không có gì để ăn cả. Thỏ con mặc áo vào rồi ra ngoài kiếm thức ăn. Nó đi mãi đi mãi cuối cùng cũng tìm được 2 củ cải trắng. Thỏ con reo lên:
– Ôi, ở đây có hai củ cải trắng liền, mình thật là may mắn!
Thỏ con đói bụng, muốn ăn lắm rồi. Nhưng Thỏ lại nghĩ:
– Ừm… trời lạnh thế này, chắc Dê con cũng không có cái gì để ăn đâu. Mình phải mang cho Dê con một củ mới được.
Thế là Thỏ con đi sang nhà bạn Dê nhưng Dê con không có nhà nên Thỏ đặt củ cải lên bàn rồi đi về.
Tình cờ, Dê con đi chơi cũng tìm được một củ cải trắng nhưng nó chỉ ăn trước một nửa.
Về đến nhà, lại thấy có một củ cải trắng ở trên bàn Dê thèm ăn lắm, nhưng lại nghĩ:
– Ôi trời lạnh thế này chắc Hươu con không có cái gì để ăn rồi, mình phải mang cho Hươu con mới được.
Dê con đến nhà Hươu nhưng Hươu lại đi vắng, Dê con bèn đặt củ cải ở trên bàn rồi về.
Khi Hươu về nhà, thấy củ cải ở trên bàn, Hươu ngạc nhiên lắm.
– Ồ, củ cải trắng ở đâu mà ngon vậy nhỉ. Xuỵt… thích quá. Nhưng chắc trời lạnh thế này, Thỏ con cũng không có gì ăn đâu.
Mình phải mang sang cho Thỏ mới được.
Khi Hươu đến thì Thỏ con đang ngủ rất say. Khi tỉnh dậy Thỏ lại thấy trên bàn mình xuất hiện một củ cải trắng.
Thỏ vui lắm nó chạy đi gọi các bạn:
– Bạn Hươu ơi, bạn Dê ơi hãy đến nhà tôi, chúng ta cùng ăn củ cải trắng thơm ngon này.
Thế là cuối cùng, củ cải trắng ấy được chia sẻ cho cả ba người bạn tốt bụng của chúng ta. Các bạn thấy đấy tấm lòng thơm
thảo, sẵn sàng sẻ chia của các bạn ấy thật là đáng học tập phải không nào?
Ý nghĩa giáo dục: Khi cho đi bạn sẽ nhận lại được nhiều hơn những thứ mình có. Lòng tốt sẽ luôn được báo đáp
Xem tại đây: https://chiximuoi.com/truyen-mam-non-cu-cai-trang/
4/ Truyện ngắn mầm non Thỏ con thông minh
Trong khu rừng nọ có một chú Thỏ con thông minh sống cùng mẹ. Ngày ngày, Thỏ con thường tung tăng chạy ra bờ sông uống nước. Trước khi đi, bao giờ Thỏ mẹ cũng nhắc:
– Con phải cẩn thận nhé vì Cáo cũng hay ra sông dạo chơi lắm đấy!
Một ngày nọ, vừa mới cúi xuống uống no bụng nước, Thỏ con ngẩng bất ngời thấy Cáo đang đứng gần mình và tỏ ra thân thiện:
– Chào Thỏ con, lên lưng anh cõng vào rừng hái nấm và hoa nào!
Thỏ con chần chừ nhìn Cáo. Chợt nhớ lời mẹ dặn, Thỏ con nhanh trí giả vờ hào hứng đáp lời:
– Ôi thế thì thích quá anh Cáo ơi, chờ em về nhà lấy mũ đội che nắng đã nhé!
Nói rồi Thỏ con nhanh nhẹn chạy ù về nhà. Thỏ con kể lại câu chuyện gặp Cáo cho mẹ nghe. Thỏ mẹ ôm Thỏ con vào lòng, khen con thông minh và nhanh trí.
Trong lúc ấy, ở ngoài bờ sông, con Cáo gian ác và ngờ nghệch cứ đứng chờ mãi, chờ mãi mà không thấy Thỏ con trở lại. Cuối cùng, khi ông mặt trời đã đi ngủ, nó không thể chờ được nữa nên đành ôm cái bụng đói meo lủi thùi đi về rừng.
CÁCH ĐẶT VẤN ĐỀ CHO TRẺ THÔNG MINH VÀ VÂNG LỜI HƠN:
Dưới đây là một vài lời nhắc nhẹ nhàng và tích cực mà bố mẹ có thể sử dụng để giúp con học cách vâng lời và ngoan ngoãn:
- “Con ngoan của bố/mẹ biết lắng nghe thì ai cũng yêu mến, phải không?”
→ Nhắc nhẹ con rằng sự vâng lời mang lại tình cảm tốt đẹp từ mọi người. - “Bố/mẹ tin con sẽ làm đúng như đã hứa, vì con là người biết giữ lời mà.”
→ Tạo niềm tin và khuyến khích con giữ lời, làm đúng. - “Mình cùng nhau làm điều đúng nhé, bố/mẹ sẽ bên con.”
→ Gợi ý hành động đúng kèm theo sự đồng hành để con không thấy áp lực. - “Con thử suy nghĩ xem điều này có đúng không? Người ngoan sẽ chọn cách nào?”
→ Hướng con đến tự suy xét, thay vì ép buộc. - “Bố/mẹ thấy rất vui mỗi khi con nghe lời, vì điều đó giúp gia đình mình vui vẻ hơn.”
→ Tăng cường cảm xúc tích cực liên kết với việc vâng lời.
Hãy giúp con trả lời các câu hỏi mở, nhằm tăng cường tư duy hỏi và trả lời, suy nghĩ logic của bé, từ đó tăng cường tư duy và phát triển ngôn ngữ.